Archiv für die Kategorie
Werk-statt-Klasse
Das Schuljahr 2020/2021 war das zweite, das von den Auswirkungen der Corona-Pandemie geprägt war. Die Janusz-Korczak-Schule konnte nun aber – anders als im letzten Jahr – die Entlassung der Abschlussschülerinnen und -schüler wieder in Präsenz feiern.
An beiden Standorten der Schule in Ibbenbüren-Uffeln und in Rheine übergaben die Lehrkräfte den Schülerinnen und Schülern ihre Abschlusszeugnisse. Am Standort der Sekundarstufe I in Ibbenbüren-Uffeln nahmen Laura Rackow, Tim Plagemann, Brandon Topol, Jeremy Hoxha und Kimberly Salja ihre Zeugnisse entgegen. Die Lehrer Sebsatian Mailahn, Holger Hegekötter und Thomas Vossmann und die Lehrerinnen Andrea Wowra, Inka Henneberger und Kathryn Fischer konnten in kleinen Rückblicken gemeinsam mit den Erziehungsberechtigten auf 10 Schuljahre zurückschauen und die Leistungen der jungen Menschen würdigen.
In der Werk-statt-Klasse in Rheine nahmen die Lehrkräfte André Rulofs, Jan-Henrik Berger, Nicole Wienkamp und Kerstin Uhlenbrock Abschied von insgesamt 13 jungen Männern. Die Schulzeit von Luis Baron, Marius Kliche, Rasim Krasniq, Jerome Reimann, Mhammadbaker Sadiyeh, Luciano Shaoviq, Leon Titze, Darvin Trupi, Janick Vogelpohl, Rexhep Dresa, Leon Grenzdörfer, Muhamet Muharemi und Alex Dongauzer endete ebenfalls mit einem gemeinsamen Frühstück mit den Erziehungsberechtigen.
Arbeitseinsätze am Regenrückhaltebecken
Im Rahmen der Instandhaltung des Regenrückhaltebeckens wurde ein Großteil der bestehenden Vegetation gerodet. Der NABU-Ortsverein Ibbenbüren hat es sich zur Aufgabe gemacht die gerodete Fläche zu renaturieren. Zu den Projekten gehören eine Benjeshecke, ein Sandarium für Wildbienen, eine Trockenmauer für Insekten, Amphibien und Kleintiere, sowie eine Blühwiese mit regionalen Wildblumen.
Im Rahmen einer Kooperation zwischen dem NABU und der Janusz-Korczak-Schule, unterstützt die Werk-statt-Klasse die Renaturierung mit mehreren Arbeitseinsätzen. Zunächst verteilten die Schüler*innen den Magerboden als Grundlage für die Wildblumenwiese. Weiterhin wurden Sandsteine von einem Abrisshaus für weitere Verwendungen sortiert. Mit den ausgewählten Steinen wurden erste Teile einer Trockenmauer errichtet.
Im Anschluss an die anstrengende Arbeit wurden Burger gegrillt, die allen sehr gut geschmeckt haben. Trotz aller Anstrengung herrschte eine positive und zufriedene Stimmung. Über den Fortschritt der weiteren Arbeitseinsätze werden wir berichten.
Der Grundschulstandort wünschte sich einen Schutzzaun für eine zukünftige Wildblumenwiese am Fußballplatz. Nachdem die Materialien organisiert wurden, bekamen die Schülerinnen und Schüler der Werk-statt-Klasse den Auftrag, diesen Zaun, im Rahmen der Berufsorientierung, aufzustellen. Am ersten Tag wurden die Abstände der Pfosten ermittelt und markiert. Weiterlesen
Das Schuljahr 2019/2020 wird allen Beteiligten sicher noch lange in Erinnerung bleiben. Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf den Schulbetrieb haben natürlich auch vor der Janusz-Korczak-Schule nicht Halt gemacht. Fast drei Monate nach der Schulschließung wurden nun am 10. Juni 25 Schülerinnen und Schüler aus den Abgangsklassen der Förderschule entlassen. Der Rahmen dieser Entlassungen war ganz anders als in den vergangenen Jahren – die Schutzmaßnahmen wegen des Corona-Virus erforderten dies.
Die Janusz-Korczak-Schule ist seit über einem Jahr Partnerschule im Erasmus+-Projekt “Creative Curriculum”. Nach dem Projekt “Zeit” haben sich nun an allen Standorten die Schülerinnen und Schüler mit dem Thema “Wetter” beschäftigt. Dabei sind einige außerordentlich hochwertige Ergebnisse entstanden, die wir Ihnen hier gern zeigen wollen. So gibt es z.B. ein Video vom Standort Laggenbecker Straße, das Teil der Bewegung “Sing for the Climate!” ist.
Weiterlesen
Am 6.3.2019 besuchte die Werk-statt Klasse das neu eröffnete Rock- und Popmuseum in Gronau. Hier wird die Musikgeschichte lebhaft mit modernster Technik erzählt. Gezeigt werden inhaltliche Themeninseln wie „Rebellion“; „Life on stage“ und Superstars wie z.B. Madonna und natürlich Udo Lindenberg. Das Museum ist für Jung und Alt beeindruckend und informativ. Modern und kurzweilig wurde uns deutlich gemacht, wie sehr Musik das eigene Leben begleitet.
Weiterlesen
In unserem Beitrag “Vulkane für das Theater” haben wir beschrieben, wie die Vulkane des aktuellen QuasiSo-Weihnachtsstückes entstanden sind. Das Projekt hat die Schülerinnen und Schüler so begeistert, dass sie auch eigene kurze Beiträge verfasst haben, in denen sie ihre Arbeit beschreiben.
Im Vorfeld des Weihnachtsstückes „Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer“ des Ibbenbürener Quasiso-Theaters ergab sich für die Werk-statt-Klasse die Möglichkeit, an einem Teil des Bühnenbildes mitzuwirken. Es entstand die Idee, dass die Schüler*Innen im Rahmen des Kunstunterrichtes die Szene „Im Land der tausend Vulkane“, in dem Jim und Lukas auf den Halbdrachen Nepomuk treffen, bildnerisch mitgestalten. Konkret bedeutete dies, dass die Schüler*Innen Vulkane fertigen sollten, um der Szene
Am 3. und 4. September absolvierten die SchülerInnen der Werk-statt-Klasse zwei Arbeitseinsätze beim Projekt Anschub, um eine Beeteinfassung aus Sandsteinen zu erstellen. Zunächst wurde der Boden vorbereitet. Hierzu gehörte die Entfernung des vorhandenen Bewuchses und die Auflockerung des Untergrundes. Anschließend wurde die Höhe der Beeteinfassung mit Hilfe einer Maurerschnur festgelegt und Mutterboden als Grundlage verteilt. Weiterlesen
Zwei ganztägige Arbeitseinsätze der Schüler der Werk-statt-Klasse waren nötig, um den selbst überarbeiteten Bauwagen zum endgültigen Standplatz an der Feenwiese des SchulHofes Laumann in Greven zu bringen. Damit der Bauwagen einen sicheren und festen Stellplatz hatte, musste zuerst der Untergrund am Unterstand bearbeitet werden. Dies erforderte einige schweißtreibende Arbeitsschritte: Zunächst Weiterlesen
Schon lange war angedacht, für den SchulHof Laumann in Greven einen Bauwagen anzuschaffen, in dem man sich bei Regenwetter aufhalten und Materialien lagern kann. Im April 2017 wurde der Schule ein ausgedienter Bauwagen der Straßenmeisterei des Landkreises Emsland gespendet. Der Bauwagen wurde zum Standort „Werk-statt-Klasse“ in Weiterlesen
Die Schülerinnen und Schüler der Werk-statt-Klasse waren in den letzten Tagen bei einem Klassenausflug sehr aktiv. Auf dem Hof ihrer Lehrerin Frau Wienkamp packten sie mit an, bereiteten ein gemeinsames Essen zu und sie durften auch auf den Pferden reiten. Einen Bericht der Schüler und einige Fotos gibt es hier zu sehen… Weiterlesen
Am 12. Juni 2015 wurden die insgesamt 25 Schülerinnen und Schüler der Werk-statt-Klasse entlassen und feierten dies zusammen mit ihren Eltern, den Meistern der Caritas – Ausbildungswerkstätten und ihren Lehrern bei einem ausgiebigen Frühstück, welches von der Hauswirtschafts-Abteilung der Ausbildungswerkstätten liebevoll vorbereitet wurde. Besondere Gäste waren Weiterlesen
Zum Ende des Schuljahres haben sich Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer der Werk-statt-Klasse auf eine Abschlussfahrt begeben. Es ging zum Hof Laumann nach Greven, der ideale Bedingungen für eine Übernachtung in Zelten bot. Die Berichte der Schülerinnen und Schüler, die Sie hier lesen können, sprechen für sich. Weiterlesen
Was ist eine Nähkluppe? Wozu braucht man eine Ahle? Und ein Nähross? Im Rahmen eines Projekttages brachte Herr Berger (Lehrer der Werk-statt-Klasse) am 21.05.2015 den Schülerinnen und Schülern das alte Handwerk des Sattlers näher. Mit Hilfe typischer Werkzeuge, wie Nähkluppe, Nähross, Ahlen, Sattlernadeln, Prickrädchen, Lochzange und Schere wurden einzelne Arbeitsschritte erklärt. Weiterlesen
Im Rahmen des Geschichtsunterrichts hatte die Werk-statt-Klasse am 26. Februar 2015 Besuch von einer Überlebenden des Holocaust. Henriette Kretz, gebürtige Polin und nun in Antwerpen in Belgien lebend, war angereist, um den Schülern ihre Lebensgeschichte aus der Zeit des 2. Weltkriegs und der Judenverfolgung zu erzählen. Weiterlesen
-
…eine ausgezeichnete Schule
Menueplan: 23.05. – 27.05.2022
Standort Laggenbecker Straße:
Montag
Hauptspeise: Kartoffelpüree mit Hähnchenfilets nach „Gärtnerinnen Art“*
Nachspeise: Schokopudding*
Dienstag
Hauptspeise: Erbsen und Möhren mit Reis, dazu Drum-Sticks*
Nachspeise: Quark*
Donnerstag
Hauptspeise: keine Schule – Feiertag
Nachspeise: keine Schule – Feiertag
Zu allen Mahlzeiten gibt es immer ein frisches Salatbuffet*!
Standort Uffeln:
Montag
Hauptspeise: Spaghetti Bolognese*
Vegetarisch: Spaghetti mit Tomatensauce *
Nachspeise: Wassermelone*
Dienstag
Hauptspeise: Frische Bratwurst/Geflügelwurst mit Kartoffeln und Kohlrabi*
Vegetarisch: Veggiebratwurst mit Kartoffeln und Kohlrabi*
Nachspeise: Schokoladenpudding*
Donnerstag
Hauptspeise: keine Schule – Feiertag
Nachspeise: keine Schule – Feiertag
Zu allen Mahlzeiten gibt es immer ein frisches Salatbuffet*!
* Anmerkung:
Sämtliche Gerichte sind auf Grundlage der Empfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Ernährung e.V. nährstoffoptimiert. Enthaltene Zusatzstoffe und allergene Zutaten sind kenntlich gemacht (*).Die Nährwerttabellen der einzelnen Gerichte sowie die enthaltenen Zusatzstoffe sind in Ordnern und Merkblättern Lasagne* jederzeit beim Mensapersonal einsehbar.